Manpower and training needs in archives and records...

Notas: pgi-91/ws/10
En inglés.
Sumario: AUNQUE EXISTE UN RECONOCIMIENTO GENERAL SOBRE LA NECESIDAD DE ELABORAR POLÍTICAS PROPIAS DE GESTIÓN DE DOCUMENTOS Y ARCHIVOS DENTRODE UN SERVICIO NACIONAL DE INFORMACIÓN, EN MUCHOS PAÍSES LA AUSENCIA DE PROGRAMAS PARALELOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL HA IMPEDIDO EL ÉXITO O LA CONTINUIDAD DE PROGRAMAS BIEN FORMULADOS INICIALMENTE, PARTICULARMENTE EN PAÍSES SIN TRADICIÓN ARCHIVÍSTICA. DESPUÉS DE SEÑALAR LAS LIMITACIONES DE LOS PRINCIPALES DIRECTORIOS Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EXISTENTES EN EL MUNDO, EL AUTOR ABOGA POR LA CREACIÓN DE MODELOS TEÓRICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL QUE TENGAN EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TRES PRINCIPALES ÁREAS LINGÜÍSTICAS Y CULTURALES: LA FRANCÓFONA, LA ANGLÓFONA Y LA HISPÁNICA. POR ÚLTIMO, SE ANALIZAN LOS TEMAS DE LA ARMONIZACIÓN, LAS RELACIONES ENTRE LA ARCHIVÍSTICA Y LAS DEMÁS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, ASÍ COMO LOS VÍNCULOS ENTRE PROGRAMAS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS.