Archival literacy for history students : identifying...

Notes: Resumen: A pesar de que encontrar, interpretar y usar archivos es inherente al estudio de la historia, ningún estándar identifica las competencias de investigación archivística que los estudiantes universitarios de historia deberían poseer. El propósito de este estudio es identificar las habilidades que se esperan de los estudiantes de historia no graduados con respecto a sus capacidades para la investigación archivística y, a través de esas expectativas, crear una lista de competencias de investigación archivística que pueda ser incorporada dentro de la aulas de historia o introducida por el archivista en las sesiones de formación archivística. El estudio incluye diferentes puntos de vista de varios colaboradores, una revisión de los planes de estudio, entrevistas en profundidad con el departamento de la facultad de Historia de una gran universidad pública de investigación, y comentarios que la facultad y algunos graduados recientes escribieron en un borrador sobre las competencias archivísticas que deben tener los estudiantes de historia. Las recomendaciones prácticas fomentan la implementación de las competencias tanto a las facultades de Historia como a los archivistas involucrados en la enseñanza de las habilidades de investigación archivística a los estudiantes. Este artículo sirve como informe preliminar que se basa en la primera fase de la investigación, ya terminada, de las autoras. En la segunda fase, actualmente en proceso, las facultades de historia, los archivistas universitarios y los libreros académicos seleccionados, como muestra representativa de otras instituciones, proveerán comentarios sobre la lista de competencias desarrolladas en la primera fase. Estos comentarios serán considerados para una lista revisada de competencias que será publicada más adelante.