Plan de Fomento de la Lectura

El Plan de Fomento de la Lectura 2004-2008 parte de la convicción de que la lectura es una herramienta fundamental en el desarrollo de la personalidad y de la socialización; como elemento esencial para convivir en democracia.

El Plan contempla el fomento de la lectura como una tarea distinta de la formación de la habilidad de leer, que se inicia en la familia y en la escuela, y que necesita de personas y lugares que permitan el acercamiento a los libros. Por ello, apoya la labor de padres, profesores y bibliotecarios.

Este Plan concibe la promoción de la lectura como una tarea común de toda la sociedad, fruto de la colaboración entre los responsables de políticas culturales, sociales, educativas y de comunicación, lo que ha provocado la firma de diferentes convenios con:

• Organizaciones representativas de los inmigrantes.
• Entidades sindicales.
• Empresas.
• Otros ministerios, como el de Interior o el de Educación y Ciencia.
• Numerosas entidades, como universidades, fundaciones, etc.

Objetivos

• Conocer, reflexionar y planificar mejoras sobre la realidad de los hábitos lectores y sobre la situación y medios humanos y materiales de las bibliotecas.
• Crear una conciencia social sobre la importancia de la lectura.
• Impulsar en colaboración con las Administraciones competentes la accesibilidad y dotación adecuada de bibliotecas públicas y bibliotecas escolares.
• Realizar y coadyuvar a la realización de actividades de promoción de la lectura en diferentes ámbitos.
• Atender a colectivos con dificultades (inmigrantes, tercera edad, discapacitados o población reclusa) para acceder al libro y la lectura, apoyando iniciativas de ONG y otras instituciones públicas y privadas.

Actividades

Las actividades del Plan de Fomento de la Lectura se estructuran en seis áreas:

• Instrumentos de análisis.
• Proyectos dirigidos a centros docentes.
• Potenciación de las bibliotecas públicas.
• Acciones de comunicación.
• Actividades de animación a la lectura.
• Acciones de concienciación y colaboración con otras instituciones.